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培生携手红领巾启动“朗文杯”英文故事阅读大赛

时间:2014-04-09 08:48:35  来源:  作者:

全国百名阅读之星火热选拔中

 

    2014年3月31日,首届红领巾-培生“朗文杯”全国儿童英语故事阅读大赛的网络报名通道,您可以登录红领巾官网www.hlj61.org,注册报名,或是培生官网www.longmanreading.com.cn报名,开始接受全国范围内2-13岁儿童参赛者和分赛区承办机构的报名申请。
    本次大赛由全球最大教育机构培生集团和红领巾文化发展中心联合举办,是全国青少年健康成长阳光工程素质教育工作委员会授权举办的“红领巾网第十八届中国模范学生展示活动”唯一的英文主题展示项目,旨在推动“原版英文故事阅读”走进每一个学校和家庭,让更多的中国儿童接触并爱上英文阅读,以英语为工具拓宽国际文化视野,成长为拥有21世纪技能的未来小公民。
    据悉,本次大赛将以“培生朗文天天读——读出好英文,讲出好故事”为竞赛主题,在全国范围内评选出一百名“阅读之星”,优胜者将获得由全球知名教育品牌朗文(Longman)权威认证的朗文阅读之星证书和红领巾文化发展中心颁发的中国模范学生奖项。入围总决赛的选手将于7月底齐聚北京,角逐“朗文杯”年度总冠军——问鼎者将获得培生旗下环球雅思赞助的17900元大奖——新加坡双语教育全真体验游学营。
   “学前组”的竞赛主题是“亲子英文天天读——我有一个爱读书的宝贝”。家长可以和孩子一起开展亲子英语绘本阅读,录制并提交亲子阅读互动视频,参与“朗文爱读宝贝”和“朗文爱读家庭”评选,赢取亲子旅游大奖。
     2014马上阅读——读出好英文,讲出好故事!下一个故事大王,可能就是你! 
    【报名时间】2014年3月31日-6月20日
    【参赛对象】学前组:2-7岁幼儿;小学组:6-13岁儿童(按年级分三个组别)
    【参赛形式】个人参赛、家庭参赛、团体参赛三种形式
    【报名网站】
www.hlj61.org、 www.longmanreading.com.cn
    【支持媒体】全国17家有线电视频道、央视网、21世纪英文报、新浪教育、中国教育培训联盟网站
    【特别说明】公立学校、双语学校或儿童英语培训机构申请集体参赛,请单独联系大赛组委会:咨询邮箱:
rose.niu@pearson.com 咨询QQ:18626165 

相关链接:
    【培生简介】培生(Pearson)为全球最大教育机构, 营业额及服务范围均冠絶全球, 拥有超过150年的丰富经验, 服务覆盖越70个国家,为数以亿计、不同年龄的学习人士及教学人员提供各种教育服务,包括︰考试评估及认证、课程设计、教学资源及内容、在线教学与科技、教师培训、教育顾问、培训学校、商业信息(《金融时报》)、消费类阅读等。培生国际旗下有多个著名教育事业品牌,包括朗文(Longman)、Prentice Hall及爱德思(Edexcel)等。

    【红领巾网简介】
    红领巾网是专门针对于3-15岁青少年儿童健康成长与素质教育打造的综合性服务平台,是中国模范学生展示活动唯一官方网站。红领巾官方网站www.hlj61.org同时提供了对于各类活动的才宣传和展示,让更多关注红领巾文化发展中心的家长和青少年儿童参与到红领巾的活动中来,体验特色活动,丰富社会实践经验,培养良好习惯,塑造健康人格,促进素质教育,为社会主义发展培育杰出人才。
 
    【中国模范学生展示活动简介】
    红领巾网中国模范学生展示活动是由全国青少年健康成长阳光工程素质教育工作委员会、红领巾文化发展中心等单位共同主办。展示活动涵盖青少年数学、语文、英语、美术、历史、影视表演、综合艺术等各学科,各领域教育成果。迄今为止已经成功举办了17届,吸引了全国28个省、市、自治区的广大青少年积极参与,每届活动全国青少年参与人次达百万。2014年3月,红领巾网第十八届中国模范学生展示活动在全国拉开帷幕,为广大青少年和中小学生提供一个优良的展示素质教育成果的平台。
 
    【培生朗文天天读计划简介】 
    2014年,全国公立小学和培训机构紧随教育部英语教育改革和新课标要求,纷纷开设注重英语实际应用能力培养的特色课程,其中以“读故事、讲故事”为特色的英语阅读课程成为重中之重,对学生的英文故事阅读、复述和朗读能力提出更高要求。作为领导全球的国际英语教育专家,培生(Pearson)推出“培生朗文天天读计划”,旨在帮助小学教师掌握欧美英语教师最擅长的“故事阅读教学法”,帮助中国儿童通过每天阅读原版读物和讲述英文故事,培养英语兴趣和创造思维能力,有效增加课外英语学习的频率、广度和深度,提升真正的英语应用能力,以英语为工具拓宽国际文化视野,成长为拥有21世纪技能的未来小公民。 
  “培生朗文天天读”计划包括阅读启蒙(2-6岁)、阅读早期(6-9岁)、过渡阅读(10-12岁)三个阶段的英语故事分级阅读课程体系、教学计划、示范教案、校园阅读活动建设、家庭阅读指导服务、数字化阅读,以及DRA儿童英语阅读能力全球标准化测评服务。
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